Page 205 - TVDT - THU MUC TRICH BAO DONG THAP - QUY 1 - 2020
P. 205
kiện đưa học sinh tham gia các lớp hướng chất lượng, khảo sát đầu năm, đánh giá
dẫn kỹ năng, trải nghiệm thực tế... Phòng đúng học lực và hạnh kiểm của học sinh ở
GD&ĐT các huyện, thị xã, thành phố đã các cấp học, duy trì ổn định sỉ số học sinh.
tham mưu UBND huyện, thị xã, thành phố Sau phân loại, tùy theo học lực, hạnh kiểm,
xây dựng các nội dung về giáo dục hướng nguyện vọng sẽ có các giải pháp định
nghiệp và định hướng phân luồng học sinh hướng học sinh THCS, THPT chọn học
phổ thông, từng bước thu thập, hình thành nghề tại các trường nghề, giáo dục thường
cơ sở dữ liệu về nghề nghiệp, thị trường lao xuyên tại địa phương hoặc tham gia các lớp
động và thông tin dữ liệu liên quan đến nghề sơ cấp, trung cấp, cao đẳng do Trung
ngành, nghề, mô tả ngành, nghề thông tin tâm Dịch vụ việc làm Đồng Tháp tổ chức.
tuyển dụng, dự báo nhu cầu nhân lực, cơ Năm 2019, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
hội nghề nghiệp... Với sự hỗ trợ tốt của trên địa bàn tỉnh đã tuyển sinh và đào tạo
chính quyền địa phương, ngành lao động - trình độ cao đẳng 1.110 người, trung cấp
thương binh và xã hội, các đơn vị trường, 2.903 người. Học sinh, sinh viên tham gia
đội ngũ giáo viên, cộng tác viên, Sở học nghề được hưởng các mức thu học phí
GD&ĐT đã thực hiện hoàn chỉnh các dữ hỗ trợ chi phí học tập, định mức chi hỗ trợ
liệu thông tin khảo sát về nhu cầu học sinh đào tạo nghề cho thanh niên, học bổng theo
có ý định tham gia học nghề, việc làm theo quy định.
đúng định hướng phân luồng ở mỗi địa Nâng cao hiệu quả công tác tư vấn, phân
phương trong tỉnh. Mỗi năm học, công tác luồng học sinh THCS, THPT, hướng học sinh
tuyển sinh, phân luồng theo chỉ tiêu được vào các hoạt động học tập, lựa chọn nghề
thực hiện đúng với các hướng dẫn, chỉ tiêu nghiệp theo nhu cầu xã hội, Sở GD&ĐT, Sở
của từng địa phương. Các huyện: Cao Lao động - Thương binh và Xã hội đã triển
Lãnh, Tháp Mười, Tam Nông, Lai Vung, khai, thực hiện các nội dung tư vấn, tuyên
Châu Thành là một trong những địa truyền đến học sinh, phụ huynh học sinh. Vận
phương có nhiều giải pháp hiệu quả trong dụng một số chính sách khuyến khích xã hội
công tác giáo dục định hướng, phân luồng hóa các lĩnh vực giáo dục - đào tạo, dạy nghề,
học sinh trong mỗi năm học.
kết nối với các đơn vị, công ty, doanh nghiệp
Cụ thể, Phòng GD&ĐT các địa phương đã trong, ngoài tỉnh hỗ trợ việc làm. Đồng thời
chủ trì, phối hợp với đơn vị liên quan, đề ra đề ra các biện pháp đổi mới, nâng cao chất
nhiều giải pháp tham mưu trong công tác lượng giáo dục nghề nghiệp theo hướng đào
quản lý, thực hiện đảm bảo tính toàn diện, tạo nghề gắn với nhu cầu xã hội, gắn với giải
thực chất và phù hợp với tình hình quyết việc làm; xã hội hóa giáo dục nghề
GD&ĐT. Đồng thời tập trung giao nhiệm nghiệp; đầu tư trang thiết bị đào tạo đối với
vụ, thực hiện các chỉ tiêu quyết định đến các cơ sở giáo dục nghề nghiệp...
việc nâng cao chất lượng giáo dục; các tiêu
chí trường đạt chuẩn Quốc gia; kiểm định C.PHƯƠNG
Đồng Tháp. - Số 3686. – Ngày 1 tháng 1 năm 2020. – Tr.5
Trang || 202
