Page 190 - nguyen vinh bao nhung giai dieu cuoc doi

Học âm nhạc truyền thống Việt Nam, cũng
như đại đa sổ âm nhạc Đông phương, không phải

như học âm nhạc Tây phương, cứ nhìn bản chép
là có thể đàn được. Người Mỹ đã hết sức tìm cách
ký ảm nhạc của đàn cổ cầm Trung Quốc nhưng
không được.

Nhạc Việt Nam, trong việc giảng dạy, giáo dục
âm nhạc và diễn tấu thường đi đôi với nhau tương tự

như nhạc Trung Quốc, Ấn Độ, Nhựt Bổn. Chủ trương
của ông thầy là truyền lại cho nhạc sinh cái tinh thần
của bản nhạc hơn là cái hình thức. Bản cổ nhạc chép
theo ký âm phương Tây ở trường nhạc có những bất

lợi như sau:

1. Loại bỏ những bực “thầy” giỏi có nhiều điêu
đáng trao lại cho nhạc sinh. Làm sao thuyết
phục được ông thầy bỏ lối dạy đàn “hò xự

xang xê cống”, học cách chép nhạc theo “do ré
fa sol la” của phương Tây để dạy cổ nhạc cho
nhạc sinh?

2. Một bản đàn cổ nhạc có nhiều cách đàn. Mỗi
cách đều có cái hay riêng. Nếu bắt buộc các
nhạc sĩ đàn y chang như nhau tức là làm cho

cổ nhạc nghèo đi, và liệu nhạc sĩ A chịu bỏ
bản mình đàn để đàn bản của nhạc sĩ B và
ngược lại.

NHỚ I 189